高雄市旗美社區大學

記三月六日，新興社大「農村與農業學習」開課。

「我有一個8歲與10歲的小孩，我告訴他們爸爸40歲要去種菜。」三十多歲的楊大哥說到此處，壓抑不住的激動心情，淚水在眼眶中打轉，不能自己。微冷的空氣中被靜默包圍，大家全神貫注，靜靜地聽著這個男人想歸農的心情。「我也曾經在新竹工作，別看那些新竹科學園區的科技新貴，外表光鮮亮麗，背後是多少青春、心血的付出？」他說話平緩而字句深刻，在每個段落都會停下看看筆記本，「我祖父是從台南搬來高雄，打拚買了一塊地，卻不希望我爸爸種田....」「有一天我到奮起湖，看到一個年紀與我差不多的男人，拿著鋤頭竟境地在耕種，我心裡想他多麼幸福！在風景這麼美的地方，能全神貫注、安靜的作自己想作的事。」於是就在這裡提到40歲要辭掉工作歸農，眼淚掉了下來。

「這不是最後一堂課才會發生的事嗎？怎麼第一堂就發生了？」淑華驚訝地問。

這些學員的生命經驗不容小覷，十五位裡頭，有四位舊學員，也是有機生活農耕社的社員們，分享上課與社團的心得。之後是新學員自我一一的介紹，這些學員分別是：經營茶葉買賣27年、曾參與農委會園丁計畫第四期的林大哥，他希望學習種植有機蔬菜。第二位陳先生值知天命之年，旗山人，家族於美濃黃蝶谷有地，工作是小麥研究已經20年，經常出差國外。第三位從事有機食品事業，於杉林月美有地六分，多拿來種樹，櫸木、肖楠、土肉桂等等。有兩位是主婦聯盟的會員，一位是因隨時面臨沒工可作的危機而希望轉業的大哥；有兩位提到打電話到辦公室問如何參加「有機生活農耕社」，因為必需參加「農村農業學習」而來選課。

在楊大哥哽咽地陳述完故事後，最後是一位太太，已屆耳順之年，退休已五年，她說從就讀高女開始到結婚、工作，一生沒離開過五福一路到五福四路，因丈夫在麻豆老家有地，兩夫婦也享受著退休後的耕種生活，但六十歲才拿鋤頭，很辛苦。「我每天都在奇摩的知識網站上問問題，玩得不亦樂呼！我跟兒子說四十歲就可以規劃退休生活，五十歲就可以退休。」她安慰楊先生「四十歲並不嫌早。」現代人的生活壓力都太大了，實在想透過這個領域透透氣。令我不禁想起「半農半X的生活」這本書的許多例子....

旗美與新興社大這門合作的課程已邁入第四學期，前幾期的學員更成立了「有機生活農耕社」，每週末享受勞動後汗水的淋漓盡致與收穫的成就與滿足。

第一堂往往是重要的開始。學習，不僅是課堂的專業知識，更重要的是「共學」的機制建立，認識同學，課程結束後，因興趣而結合的同學們還能夠繼續交流與自主學習，我希望這堂課能扮演這樣的啟動作用，因此花了整整一個晚上讓大家暢所欲言、互相瞭解。

隨著課程經驗的增加，多的是面對上的篤定。但是每學期面對不同的學員，在現實與理想間一次又一次的安排、調整課程，還是一項不小的壓力。

早上收到嘉信寄來的信，他寫到：

在學校，重修是被當了才需要……

而在人與人、城與鄉、農與非農之間，已有越來越深的裂縫情況下，是不是也該「重修」？

「重修看看就知道！」

我們天真的這麼認為，並且這麼去做了……

是啊！我們天真的就這麼去作了，也不知道種子的發芽率如何，但就算有著不確定性，我們還是這樣行動了。