高雄市旗美社區大學

一大群麻雀停在網子上等待大快朵頤一番。

這是一棵不同品種的蕃茄，不是長的，是圓的；不是黃的，換轉紅色；不是酸的，是甜的；被鳥吃了大半。
前兩週請人幫忙拔草、固定蕃茄，原先充滿野性的田總算又恢復整齊。疏落的蕃茄陸續黃熟，本週開始採收，其實大部分是拾取那掉落在地、完整、新鮮的果實，或是接收一些被鳥啄了一半、不忍丟棄的果實，實在是因為那碩大、金黃的滋味太吸引人。而且摘東西的強烈慾望似乎是人的天性，與淑華兩人利用零碎時間經過，看見黃色就忍不住下田動手採了起來，總是在熱得受不了的情況之下才收手，每次說要收手了卻又停不了手，看到黃色又往那裡繼續走去。

蕃茄與玉米種在前後，玉米田成了人與鳥玩捉迷藏的地方，躲了不少斑文鳥、斑鳩、烏秋、白頭翁、黃鶺鴒、鷦鶯....伺機而動，吃果實或者蟲，我不知道吃果實多還是吃蟲多，但是農民為了防止吃果實，在天空結了一層網，一晚到一戶農民家時，他們正在談鳥害的問題，鳥籠裡關著四隻白頭翁和一隻俗稱「長尾山娘」的樹鵲，還有一隻貓頭鷹呢，農人的小孩吵著要養那隻貓頭鷹，農人以要餵食豬肉費用太高為由拒絕了小朋友的要求，把牠留在田裡。農人痛恨鳥啄食蕃茄，我雖然感到頭痛，但因為非生產性質，加上大學時代參加野鳥社，這些鳥到田裡來，只要不是太過份，我還是高興的，而且那天親眼看到鷦鶯在吃蟲的畫面，想想或許自己賺的更多也說不定。

辛苦的維持一塊田的種植，說辛苦其實是心理負擔重，因為實在騰不出什麼時間照顧，結果都是榨取了身邊親友的勞力，不過也交了不少朋友便是，在收穫時還有人可以一同分享這份美好的滋味，田看起來沒那麼寂寥......

林淑玲老師請我想想人與土地、人與人、人與社會的「關係」，這些關係是否能成為社會資本？那是研究者的課題，而目前的我寧願選擇生活多一點吧。有趣的是，來走過之後，老師對我在美濃做什麼似乎理解了一些，在課堂上與同學相約下學期到美濃來看看我的「田野」。只是把人帶進來之後的故事是什麼呢？而想以自己種田去幫助自己進入農人、農作肌理之中，最後回到幫助農民的初衷是否可能達到？還是只是自己陷入其中而無法自拔，沒有多餘力氣去完成當初承諾？最近常常這樣問自己.....