高雄市旗美社區大學

9/8是小地方的第一堂課，原本訂於8月開學，但在招生上的確遇上很大的瓶頸，所以遲遲都無法招到最低門檻12人的人數。

直到小地方的開訓典禮舉辦，在正揚力邀淑貴姐及相關的有心人士後，或許受到中部新聞處副處長的感召及典禮的洗禮，提升大家對此堂課程的認同感。在典禮結束後，陸續有學員前來報名，其中大部份仍是以喜悅山水社的社員為主。

而課程延後，也影響了其中一位講師前來授課的時間及意願，特別對於在媒體界的人士而言，似乎工作時間的調整度更難於一般的行業。

所以，第一次上課也是讓四位老師直接與學員面對面，了解大家來上這門課的背後動機及希望學習到的內容。剛開始是由老師自我介紹及描述新聞界的一些相實面，的確引起了學員對於新聞操作的某些興趣。於是學員陸續問了一些問題，如：新聞的真實性該如何由各家迥然不同的報導中辨認出真實；在新聞台重覆播報事件時，而新聞又該如何定義？另外，新聞呈現的道德觀與新聞台的利益孰重孰輕？這些問題的提出，雖然都是從大眾新聞的角度切入對當今新聞的的質疑，但是也顯現地方的人士如果想透過大眾媒體曝光地方上的議題，可能無法獲得媒體的矚目，只能從地方上的報紙先讓社區民眾了解，就如月光山雜誌扮演的角色。

在老師赤裸裸地將新聞界攤開在學員面前，對自己而言，聽來的確膽戰心驚，因為不曉得會不會對這些民風純樸的學員造成極大的衝擊？但看來學員的反應似乎也都尚未到達臨界點，不愧是見過大風大浪的成人學員。而在第二次的課程因山水社參與活動而延到9/22，當天上完室內課程後，就要到球場上實習如何採訪球員。

星期六這門課，雖然只是課程的前奏，但是上次感受到這種上課內容及氣氛是在客家影像記錄的課程中，有點懷念學員及老師思考對話的畫面，沒想到這學期又有機會體會這樣的上課感覺。※